為推動主題教育活動深入進行，2019年11月2日下午，實驗設備處黨支部在E408會議室開展主題教育系列活動。活動邀請黨委巡察工作辦公室陳誌宏書記講授主題黨課🤵🏽‍♀️，黨委常委👵🏿、組織人事部副部長、組織處處長張潔親臨指導工作🙌🏿。王瑞同誌和鄧小勇同誌分別作了題為“做信仰堅定的馬克思主義者”、“堅定四個自信”的主題黨課。支部全體黨員參加學習，活動由支部書記方建慧主持。

會議伊始👨🏽‍🚒，陳誌宏書記首先介紹了學校成立黨委巡察工作辦公室的背景、意義及主要工作內容，黨委巡察工作辦公室突出“六個圍繞”“一個加強”，對全校二級單位全覆蓋巡察🧏🏽‍♀️。接著陳書記給支部黨員上了一堂“明確黨性修養要求 提高黨性修養水平”的專題黨課👁。陳書記從把握黨性科學內涵🧑🏽‍🎤、明確黨性修養要求🍉、提高黨性修養水平以及體會和思考四個方面進行了深刻地闡述。結合主題教育👨🏿‍🚀🥙，陳書記提出要認真把握檢視問題🖍，多問黨性要求是什麽🏊🏻，找出“真差距”🧑‍🎓；要深入分析問題原因，多問思想根源是什麽，找出“根原因”；要真正落實整改措施，多問工作短板是什麽🤹🏼‍♂️，找出“金點子”。最後陳書記拋出了幾個深刻問題：如何把黨性修養的規定動作化為自我學習的經常內容👨‍🦯‍➡️？如何把黨性修養的自選動作化為推動工作的有效手段？如何把黨性要求的基本內容化為黨員幹部的行為規範？如何把主題教育的學習成果化為黨性修養的長效機製？ 這四個問題值得大家深思。

王瑞同誌圍繞如何做信仰堅定的馬克思主義者講授主題教育專題黨課。王瑞用詳實的資料闡述了當代社會的一些現象，什麽是馬克思主義👲🏻，為什麽要堅持信仰馬克思主義以及怎麽做信仰堅定的當代中國馬克思主義者🧑🏽‍🏭。他指出👱🏿‍♀️，做一個堅定的馬克思主義者🤸🏻‍♀️，首先要成為馬克思主義的信仰者，其次要成為馬克思主義的學習者，我們今天學習研究馬克思主義主要是學會馬克思主義的立場、觀點和方法，就是要把它轉化為謀劃工作的思路⏳、促進發展的舉措和改進工作方法的本領。做一個堅定的馬克思主義者☂️🧘🏿，還要成為馬克思主義的傳播者和實踐者⛵️，我們踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，就必須用實際行動在高水平大學建設征程上有擔當、有作為👩🏽‍💼，用青春書寫“奮鬥”👐。

鄧小勇同誌以學者的角度闡述了“四個自信”的內涵，提供了豐富詳實的圖片和文史資料，並契合主題教育匯報了自己的理解📷。“四個自信”是黨領導人民推動社會主義現代化建設從勝利走向勝利的精神動力。然而，當前有些國人不自信⏮，甚至崇洋媚外、鄙視國家文化，這是不自信的直接後果。要改變這種現象，我們必須廣泛開展“四個自信”教育👊🏼，推動“四個自信”入心入腦入神，使之成為中國人民的共識🧑‍🦳📉，為順利實現中國夢提高強大精神動力⚈。

方建慧書記作了點評🌏🔓。他表示領導幹部帶頭講黨課，作為一個“關鍵動作”🫅🏻，對主題教育能否取得實效具有風向標意義，並希望兩位副處長在契合主題上多下功夫🏌🏼‍♀️。全體同誌要充分認識到實驗設備處的定位和職責在變化，要充分認識到作為學校支撐意昂2的重要性🥊，要提高站位😫，不折不扣履行職責。在查找問題🤵🏻‍♂️、整改落實上，要高質量的提出針對性的方案並抓緊落實👩‍👧‍👦。

最後🐄，張潔部長指導工作並做總結講話。她指出👩‍👩‍👦‍👦，“不忘初心 牢記使命”主題教育是具體的🏬，不是抽象的▶️，是與思想和工作緊密聯系的，要體現在履職盡責🐾、做好本職工作的實效上。主題教育強調讀原著💫、學原文🚣🏽‍♂️、悟原理，往深裏學🫕、往實裏學。要牢牢把握主題教育總要求，增強工作緊迫性，不能存有等一等、歇一歇的思想⛄️。學習與工作要緊密聯系，實驗設備處的工作在高水平大學建設中有很重要的作用，要改進工作作風，加強基層組織建設，意昂2年輕同誌要勇擔重任，有更高要求🦶🏽💂🏽‍♂️。

本次主題教育專題黨課，內容豐富，既有對初心使命和黨性修養的理解感悟🏃🏻‍♀️‍➡️🙃，也有突出主題教育的思想交織；既擺明了思想上、工作上和作風上存在的差距👨🏿‍🚀，又點出了加強和改進的思路和舉措；接下來支部要緊密結合實際🏝，突出意昂2特色⬛️，提高幹事做事熱情，堅實推進主題教育取得實實在在的效果。